大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于拒绝垃圾食品小班健康教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍拒绝垃圾食品小班健康教案的解答,让我们一起看看吧。
大班健康哪些食品不能吃活动教案及反思?
一、观看视频,引入课题 1、观看视频 T:视频中的小朋友怎么啦?怎么会肚子疼的?你们知道吗? 2、老师小结:大哥哥在放学路上买了路边摊位上的东西吃,结果肚子疼了。 二、幼儿讨论,说说肚子疼的原因及预防 1、提问: T:大哥哥为什么会肚子疼? T:我们应该对这个大哥哥说些什么? T:这些东西你们吃过吗?为什么不能吃? 2、小结:路边的摊位不卫生,马路上尘土飞扬,我们小朋友吃了会身体不舒服,严重的话要住医院呢,所以以后不要吃小摊上的东西了。 3、T:那我们怎么预防肚子疼呢? 4、小结:我们一定要吃干净的食物,不吃垃圾食品,而且也要注意小手的卫生,平时多洗手。 三、观看图片,判断对错 1、出示PPT T:你们看一看这些图片中哪些是做得对的,哪些不对呢? 2、小结:路上的小贩卖的食物制作过程都是很不卫生的,灰尘落在上面、苍蝇乱飞,我们绝对不能买这些食品吃。而且,要提醒自己的同伴、朋友也不能吃这些小摊上的东西。要注意饮食,不吃不卫生的东西。 教师小结: 合理分配三餐;荤、素搭配;不挑食、不偏食;不暴饮暴食。要选择无毒、无污染的食物。注意不要食用不洁食物以及过期食物,注意饮食卫生。不要边看书边吃饭。等等。 教学反思: 营养学研究发现,维持人类生命健康至少需要42种以上的营养素,其中包括各种蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质和水等。而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现,由于各类食物所含营养成分不同,因些我们的日常饮食要注意科学、合理地搭配,以求达到人体对营养的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯,才能更健康的成长。让科学回归生活,服务于生活。在以后的教学过程中,我要多对幼儿进行教育,使他们逐渐了解并改正自己错误的饮食观点。
乱扔垃圾可不好大班语言教案?
乱扔垃圾可不大,好大班语言教案,大班小朋友语言发展的比较快,为了让他们更好地表达,老师在课堂上让小朋友进行语言表达,乱扔垃圾可不好,老师让小朋友说出乱扔垃圾的坏处,小朋友们说乱扔垃圾会使我们的环境很脏很乱很差,我们要保护我们的环境,必须做到不乱扔垃圾
什么是有害垃圾教案中班?
有害垃圾有废电池,灯管油漆桶,荧光灯,过期的化妆品,药品,这些有害垃圾对人体有害,被归为红色垃圾桶,没有经过消毒和加工,对人类的健康不利,扔垃圾的时候要看清楚垃圾桶的种类,不能随便乱丢垃圾的习惯,从我做起,从人人做起,保护环境。
不抠鼻子安全教育教案小班?
教学主题:不抠鼻子,培养卫生习惯
教学目标:
1. 能够认识到卫生习惯的重要性;
2. 能够了解抠鼻子的危害;
3. 能够掌握正确的鼻部卫生方法;
4. 能够养成良好的卫生习惯。
教学步骤:
一、导入(5分钟)
1. 教师向学生介绍今天的主题“不抠鼻子,培养卫生习惯”。
2. 显示一张图片,图片上有一个孩子正在抠鼻子,询问学生:“你们知道为什么不能抠鼻子吗?”引导学生讨论并回答。
到此,以上就是小编对于拒绝垃圾食品小班健康教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于拒绝垃圾食品小班健康教案的4点解答对大家有用。