大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于鲜榨果汁活动反思评价的问题，于是小编就整理了1个相关介绍鲜榨果汁活动反思评价的解答，让我们一起看看吧。
假期结束后家长如何帮孩子“收心”？
对于家长来说，帮助孩子尽快进入角色，是临近开学最为关心的头等大事。我认为应从以下几方面做起：
1. 调整作息，做好思想上的过渡
假期里，孩子们不需早睡、不需早起；没有了教师的谆谆教导，可以随意玩电脑、随意看电视，可以晚上十一二点休息，可以一直睡到日出三竿，这是一种懒散的状态、是学习中的大忌。马上就要开学了，建议在开学前一周，让孩子执行学校的作息制度，逐渐适应学校生活，否则，开学之后，孩子的精神很容易不集中，甚至会出现困倦、散漫等现象。
2. 循序渐进，给自己一个转变的过程
研究表明，开学之初，学生表现出的厌学心理最为明显。假期无忧无虑的生活与开学后紧张的学习生活，形成了鲜明反差，容易导致心理问题，其主要症状是情绪低落、心慌意乱、浑身疲劳、注意力不集中、失眠等。治疗的最好办法就是让学生逐渐进入学习状态，但家长不可操之过急、更不能给他们太大压力，否则会事与愿违！
3. 明确目标，激发旺盛的学习动力
有明确的目标，就会产生学习动力、都能认识到学习的重要性，学习才会主动，为此，家长应鼓励孩子，对待学习要有知难而上的决心，不要自暴自弃，坚信自己能做得更好、能表现得更优秀！
这样调整了作息时间，又有了明确的目标，那么，学习就会产生一种源源不断的动力 ！
寒假就要结束了，相信孩子们吃喝玩乐，早已玩疯了，但是，如果想让孩子在开学就迅速进入学习状态，那么必须用一周的时间来帮助孩子收心了。
而今天初八，离正月十六开学正好一周的时间，正是收心的好时候，那么怎么帮助孩子收心呢？小徐老师有以下几种方法：
一、时间管理法
时间是最好的管理者，也是最好的、最有效的收心管理者，从明天早上开始就和孩子一起制定一个合理的时间安排表吧，以上午三个课时，下午三个课时的学习时间来计划。分别计划出每个课时做什么，是写作业，还是看书，亦或是背诗，在规定时间的时间内，一定要向上正课一样，认真完成学习任务，不可走动，吃东西等，小学生可以以半小时为一课时来计划学习任务。
二、预习新课法
新学期伊始，如果能利用这一周的一时间将要学的新课预习两个单元，一方面能使学生迅速时入新课学习状态，另一方面也可以减轻入学后紧张学习带来的不适感。使学习更有乐趣，更有信心。
预习新课，数学以看例题，明定义，析题意，会做基础题为准。语文以读课文，圈出好词好段加以鉴赏，背诵要求背过的课文及古诗词等，基础差的孩子还可以从预习生字词开始。英语以听英语课文录音并跟读为主，并尽量背诵单词。
三、习题练习及自我检测收心法
经过了一个假期的休整，多数中小学都要进行一次假后考，考试内容多是假期所留的作业内容，或者是上学年期末考试相似的试卷，目前一方面是为了让学生收心，尽快进入 学习状态，另一方面也检验一下孩子在假期的学习态度，摸一下学习情况的底数。
因此，在近开学的一周时间内，如果让孩子做一些各科上学年期末考试的习题会很容易让学生调整状态，回到学习中来。如果孩子预习的不错的话，可以提高进行一下新课的自我检测，同样也以激发学生的学习兴趣，将学习的心收回来。
亲爱的同学们，想当学霸的话就抓紧这一周的时间提前出击吧，加油！
暑假快结束了，很多孩子还沉浸在假期的散漫状态，怎么办呢？
肯定不能一根绳勒紧，一下子让孩子恢复学习状态，这样容易引起孩子们的反叛心理。第一天还在无拘束的玩耍，第二天就八小时学习，这肯定不行。必须有个过程。
首先，恢复作息时间。
这就要求计划开始实行的头一天就要让孩子早睡，睡眠充足，才能保证第二天早上可以起来。
相信很多孩子假期里都是晚上熬到半夜才睡，第二天半上午才起床。这样的习惯如果此时还不调节，那么等到开学了，孩子上午上课就会没精神，当然听课效果也会大打折扣。
谢谢邀请。
新的学期即将开始，确实到了该让孩子们收收心的时候了。那么父母们该在哪些方面帮帮孩子们呢？
一、假尾招归家，收心于尾周。在老家渡假的，在名胜游玩的，在山庄避暑的，提前一周父母就该将孩子招回家。这是父母向孩子发出的开学的第一个信号，可以说，当孩子们听到父母的“招令”时，孩子的心理上就会有开学的预期准备：在踏上归家的途中，他们的内心世界一定在与疯玩作摇摇晃晃的斗争，目光在恋恋不舍地告别外面的花花世界。
假期的诱惑虽难以抗拒，但开学的规定铁令如山。想赖在假期的“本我”，和必须开学读书的“自我”，总要进行一番拉锯战，最终“自我”战胜 “本我”，脱胎换骨成“超我”。这种矛盾思想，这一斗争心理，持续的时间有的孩子长，有的孩子短，但都会经历，无一幸免。假若在开学的前一天才回归，那只能完成身体的回归，不能结束心灵的回归，收心就会持续到开学的一周。
二、陪伴孩子置办学习用品，尽量满足孩子的心理需求。这是孩子开学必要的准备工作，但也是父母让孩子“收心”的一项心理战术，心理学上属于“正面情绪强化”。比如某一用具，不要因为孩子看中的那种贵一点就硬性地拒绝，此时满足一下孩子的需求，就会增加孩子向往学习的正面情绪。试想，若因之而孩子赌气，父母和孩子闹得不欢而散，就不利于孩子情绪的调节了。再比如，看到孩子的书包旧了，父母可以主动地给孩子换个新书包，给孩子一个意外，一个惊喜。对于幼儿园升小学、初中升高中的新生来说，这样做则可以增强他们对新的学习生活的信心，因为每一个人在即将开始的新生活面前，本来就是充满信心和决心的。
三、检点、检查孩子的作业完成情况，督促孩子完善作业扫尾工作。据我多年的经验，在假期作业的完成方面，打折扣、投机取巧的孩子还真不少，因为这项作业开学后，老师只负责“收”，内容一般不会再“详查”。所以父母更应该在最后的这一阶段，让孩子完善作业，查漏补空。这样，既可以将作业落到实处，又可通过做作业让孩子挤掉“玩心”，回到学习的心思上来。
四、控制孩子外出疯玩，让孩子呆在家里多读一些课外书，或回顾回顾上学期学过的旧知识，预习预习新学期将要学的新内容。既可开拓孩子的视野，温故知新，又可达到提早“收心”的目的。
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